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          福建自考網> 試題題庫列表頁> 小明的爸爸媽媽總是擔心小明和外面的伙伴一起玩耍會削弱自己家庭教育的作用,因此禁止小明與伙伴們進行交往。漸漸地,爸爸媽媽發現小明越來越沉默,不懂得怎么與人交往,有的時候又非常任性。請從同伴交往對學前兒童心理發展的影響的角度分析小明父母的做法。 

          2021年學前教育心理學卷7

          卷面總分:     試卷年份:2021    是否有答案:   

          答題卡
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          試題序號

          小明的爸爸媽媽總是擔心小明和外面的伙伴一起玩耍會削弱自己家庭教育的作用,因此禁止小明與伙伴們進行交往。漸漸地,爸爸媽媽發現小明越來越沉默,不懂得怎么與人交往,有的時候又非常任性。請從同伴交往對學前兒童心理發展的影響的角度分析小明父母的做法。 


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          加涅的學習記憶模型認為,學習過程是由以下三個系統協調活動的過程( )

          • A、加工、預期、執行控制
          • B、信息加工、信息執行和信息控制
          • C、感覺記憶、短時記憶和長時記憶
          • D、反應、加工和執行

          367歲的幼兒期,占有重要地位的、主要的游戲類型是(     )


          • A、結構游戲

          • B、規則游戲

          • C、練習性游戲

          • D、象征性游戲

            活動性游戲 智力游戲 教學游戲 角色游戲

          我國心理學家馮忠良認為,智力技能培養的有效途徑為( )

          • A、原型模擬、分階段練習
          • B、原型示范、分階段練習
          • C、原型模擬、重復練習
          • D、原型示范、重復練習

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